“Se ha realizado mucho trabajo en el campo del género y los bosques, pero no existe una recopilación que realmente adopte una perspectiva histórica acerca de dónde hemos estado parados y de cómo ha evolucionado el pensamiento en esta área”, sostiene Bimbika Sijapati Basnett, coautora del libro y precursora del recurso en línea.

Carol Colfer, editora principal de la obra y asociada sénior de CIFOR, afirma que el nuevo recurso en línea brinda la oportunidad de poner a disposición de un público más amplio los últimos hallazgos de investigación.

“Mientras trabajábamos duro por ‘incorporar’ al género, hicimos de todo. Sin embargo, nunca logramos la atención que el asunto requería”, explica Colfer. “Creo que esta combinación de incorporación y énfasis —tal como se realiza ahora— es una estrategia mucho más efectiva”.

UN TESORO DIGITAL

Para los estudiantes, los investigadores, los responsables políticos y otros actores interesados en el género y los bosques, esta nueva colección en línea de CIFOR sobre investigación de género constituye una especie de tesoro digital.

Además de los últimos hallazgos incluidos en artículos y libros, esta herramienta brinda acceso a manuales prácticos y notas informativas (infobriefs), como también presentaciones de conferencias internacionales y enlaces a informes globales.

Hay muchos más recursos a disposición del público en general, desde una colección de fotografías y videos hasta fichas y reportajes informativos en blogs de ciencia y medios de comunicación.

PARA LAS PRÓXIMAS GENERACIONES

A finales del año pasado, en la sede central de CIFOR, estudiantes de los departamentos forestales de dos importantes universidades de Indonesia —Gadjah Mada University (UGM) y Bogor Agricultural Institute (IPB) — conocieron los principales trabajos compilados en el libro Earthscan Reader, durante un debate llevado a cabo con los colaboradores del libro y otros expertos.

Para muchos de los estudiantes, esa fue la primera introducción a las intersecciones entre los estudios de género y los bosques.

“Solía creer que la forestería era un ámbito mayormente masculino. El debate de hoy amplió mi perspectiva acerca de cómo las mujeres también desempeñan un papel en esa área”, afirmó Angga Pratama Putra, vicepresidenta de la representación del IPB en la Asociación Internacional de Estudiantes de Ciencias Forestales (IFSA).

“Cuando nos graduemos, espero que podamos alentar a nuestros predecesores en el campo forestal, quienes quizás no comprenden realmente la cuestión de la igualdad de género, a abrir sus mentes y a brindarles las mismas oportunidades a hombres y mujeres”, agregó.

Athiyyah Faadhiah, presidenta de la representación de UGM en la IFSA, comentó que para ella los debates fueron muy enriquecedores: “Es como si hubiésemos pasado a una página nueva, de saber poco sobre el género y los bosques al principio del debate, a comprender por qué es importante”.

Entrevista

Treinta años de investigación sobre género y bosques

Agregó que este año, la IFSA unirá fuerzas con los estudiantes de ciencias políticas y sociales de la UGM para llevar a cabo talleres sobre género y cambio climático.

Melani, catedrática en ecología humana del IPB, concluyó que es mucho más fácil transmitir ideas sobre género a los estudiantes sobre la base de las cuestiones que ellos ya comprenden.

“Si comienzas con un tema que ellos ya conocen, como lo es la silvicultura, forestería, y luego introduces las cuestiones de género, no es necesario que comiences a dar definiciones”, afirma. “Dado que ya lo relacionan con la materia, puedes presentar algo para que lo vean desde otra perspectiva”.

“Luego, cuando introduces más cuestiones sobre feminismo o teoría del género —que en la mayoría de los casos puede llevar a preconceptos, generalmente negativos— es mucho más fácil para ellos cambiar de opinión y aceptarlo”, concluyó.

Gender Integration and Gender Responsive Research at CIFOR by CIFOR on Exposure

Visite la página web aquí.

El recurso mencionado en este artículo y parte de la investigación de CIFOR sobre género contó con el respaldo del Departamento para el Desarrollo Internacional del Reino Unido: UKaid.